¿COMO DESCARGAR MÚSICA EN JAMENDO ?

                                                              

¿QUE ES JAMENDO?
Jamendo es una comunidad creada alrededor de la música libre, donde los artistas pueden subir su música gratuitamente y su público descargarla de igual manera. Fundada en enero del 2005, su número de artistas y álbumes alojados ha crecido de manera exponencial desde entonces. 

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES  

• Música con licencias Creative  Commons o Arte Libre 
• Descargas de álbumes enteros por Bit Torrent y eDonkey 
• Archivos en formato Ogg Vorbis y MP3 
• Un sistema integrado de recomendación y calificación de álbumes.
• Etiquetas  y reseñas hechas por la misma comunidad.
• Streaming  de audio de una canción, álbumes enteros o de 'tus favoritos'.
• Hospedaje gratuito para los artistas.
• Enlaces a los sitios oficiales de los artistas.
• Donaciones voluntarias para los artistas a través de Paypal

                                               Pasos para descargar música en jamendo 
Los pasos para descargar en jamendo so muy fáciles de aplicarlos:

1. Lo primero que debes hacer  en ingresar a JAMENDO

2.   El segundo paso consta  en  escribir que mas te gustaria escuchar  en este caso escojamos CHILL UOT  

3.   Seleccionamos el resultado que mas se ajuste a nuestras necesidades  y hacemos click  en el icono de "PLAY" 

4. En la nueva ventana emergente podemos escuchar   nuestra música si resulta de nuestro agrado podemos descargarla  como lo indica está imagen  

DIEZ HÁBITOS DE ESTUDIO

1.Horario de estudio. Tener un horario fijo todos los días o determinados días de la semana ayuda mucho. Es como que tu mente ya sabe que determinados días a determinada hora es tiempo de estudio. 

2.Estudiar de los libros. Un libro de texto tiene los conceptos que estudiamos. Más allá de que en algunas materias pueda haber distintos enfoques, en general, cualquier libro va a ser una fuente de consulta confiable. Es por eso que es tan importante estudiar los libros.

3.Silencio al estudiar. Los ruidos externos distraen, la música también. Lo ideal es estudiar en silencio, pero sabemos que a veces puede ser aburrido. Entonces, lo mejor es tener un equilibrio. Aquellos temas más fáciles podemos estudiarlos con música de fondo y los más difíciles en silencio para poder concentrarnos mejor. 

4.No quedarse con dudas. Es muy común que a veces algo no quede claro. Esas cuestiones hay que anotarlas en algún apunte y conseguir aclararlas antes de los exámenes. Se puede preguntar en clase  y solventar las dudas con los profesores, con compañeros o de los libros, pero hay que resolverlas antes de los exámenes o no estaremos haciendo un esfuerzo del 100%. 

5.Anotar los tiempos de estudio. A veces uno empieza y se interrumpe a sí mismo, o es interrumpido. Lo ideal es anotar en un papel cuanto tiempo se le dedico en cada sesión de estudio. En base a esos tiempos y a los resultados podremos determinar si hay que estudiar más o menos. 

6.Repetir en voz alta. Si tenemos que estudiar algún texto, una buena manera de aprenderlo y asimilarlo es repetir en voz alta como si le explicáramos los conceptos a otra persona. 

7. Elige un lugar de estudio que esté disponible cada vez que lo necesites.

Su lugar de estudio no le hará mucho bien si usted no lo puede usar cuando lo necesita. Si usted está usando un lugar de estudio que debe compartir con otros por cualquier razón, diseñe un horario a fin de que usted sepa cuándo puede usarlo.

8. Procura tener una silla confortable. Una silla que no es muy cómoda puede causarle incomodidad o puede doler, lo cual podría interferir con su estudio. Una silla que es muy cómoda le podría ocasionar sueño. Seleccione una silla en la cual usted pueda sentarse por largos períodos mientras mantiene enfocada su atención. 

9. Libre de distracciones. Está demostrado que la mayoría de estudiantes estudian mejor en un entorno tranquilo. pero si usted esta estudiando escuchando música o viendo la televisión se va a distraer y no captara lo que esta estudiando, procure no hacerlo 

10.Cumplir objetivos por jornada. No sirve estudiar todos los días una determinada cantidad de horas fijas. Hay días en los cuales se estudiará más y otros menos. ¿Cómo determinarlo? Haciendo un plan de estudios que contemple semanas y jornadas. En cada jornada podemos anotar cuánto debemos avanzar con cada asignatura para luego cumplirlo durante el día. 

Aquí algunos   hábitos de estudio  de cumpliré

1.Libre de distracciones.                                    30%
2.No quedarme con duda                                     29%
3.Elige un lugar de estudio                                50%
4.Estudiar de los libros.                                       60%
5.Repetir en voz alta                                            50%

Pendiente De La Recta

se denomina pendiente a la inclinación de un elemento ideal, natural o constructivo respecto de la horizontal. En geometría, puede referirse a la pendiente de la ecuación de una recta como caso particular de la tangente a una curva, en cuyo caso representa la derivada de la función en el punto considerado, y es un parámetro relevante, por ejemplo, en el trazado altimétrico de carreteras, vías férreas o canales y otras mas etc

Componentes De Un Vectro

Componentes De Un Vector El vector esta comprendido por los siguientes componentes: La Dirección: esta determinada por la recta de soporte y puede ser vertical, horizontal e inclinada u oblicua. La orientación: o sentido, esta determinada por la flecha y puede ser horizontal hacia la derecha o hacia la izquierda, vertical hacia arriba o hacia abajo e inclinada ascendente o descendente hacia la derecha o hacia la izquierda. El punto de aplicación: esta determinado por el punto origen del segmento que forma el vector. La longitud o módulo: es el número positivo que representa la longitud del vector

Vector En El Plano

Vector En El Plano Un vector es un segmento orientado, determinado por dos puntos: el origen A y el extremo B En física, un vector (también llamado vector euclidiano o vector geométrico) es una herramienta geométrica utilizada para representar una magnitud física definida por su módulo (o longitud), su dirección (u orientación) y su sentido (que distingue el origen del extremo).1 2 3 Los vectores en un espacio euclídeo se pueden representar geométricamente como segmentos de recta dirigidos («flechas») en el plano o en el espacio . En matemáticas se define un vector como un elemento de un espacio vectorial, esta noción es más abstracta y para muchos espacios vectoriales no es posible representar sus vectores mediante el módulo, la longitud y la orientación (ver espacio vectorial). En particular los espacios de dimensión infinita sin producto escalar no son representables de ese modo. Algunos ejemplos de mangitudes físicas que son magnitudes vectoriales: la velocidad con que se desplaza un móvil, ya que no queda definida tan sólo por su módulo (lo que marca el velocímetro, en el caso de un automóvil), sino que se requiere indicar la dirección y el sentido (hacia donde se dirige); la fuerza que actúa sobre un objeto, ya que su efecto depende, además de su intensidad o módulo, de la dirección en la que actúa; también, el desplazamiento de un objeto. Vectores Equivalentes se llama equivalentes cuando tienes el mismo módulo, dirección, y sentido Vectores Opuestos se llama opuestos cuando tienes el mismo módulo, dirección pero con sentidos contrarios

Inecuación Cuadratica

Inecuación Cuadrática Una inecuación cuadrática es una inecuación de la forma: a x 2 + b x + c < 0 o cualquier expresión de la forma anterior que, en lugar del símbolo < incluya cualquier otro símbolo de desigualdad: > , ≤ o ≥. En el tutorial de Ecuaciones Cuadráticas, vimos que la gráfica de y= a x 2 + b x + c es una parábola. En el tutorial de Inecuaciones Lineales vimos que ax + b = 0 es la frontera entre ax + b < 0 y ax + b > 0 En esta sección vamos a ver que a x 2 + b x + c = 0 es la frontera entre a x 2 + b x + c < 0 y a x 2 + b x + c > 0. Para visualizar este concepto, grafiquemos la ecuación y = x 2 + 4 x - 5 al escoger a = 1,b = 4 y c = -5 en la siguiente aplicación:

Vertice De Una Parábola

El vértice de una parábola es el punto donde la parábola cruza su eje. Si el coeficiente del término x2 es positivo, el vértice será el punto más bajo en la gráfica, el punto en la parte baja de la forma “U”. Si el coeficiente del término x2 es negativo, el vértice será el punto más alto en la gráfica, el punto en la parte alta de la forma “U”. La ecuación estándar de una parábola es y = ax2 + bx + c. Pero la ecuación para una parábola también puede ser escrita en la "forma vértice": y = a(x – h)2 + k En esta ecuación, el vértice de la parábola es el punto (h, k). Puede ver como se relaciona esto con la ecuación estándar al multiplicar: y = a(x – h)(x – h) + k y = ax2 – 2ahx + ah2 + k El coeficiente de x aquí es –2ah. Esto significa que en la forma estándar, y = ax2 + bx + c, la expresión da la coordenada en x del vértice.

Función Cuadrática

En matemáticas, una función cuadrática o función de segundo grado es una función polinómica definida como: Gráficas de funciones cuadráticas. en donde a, b y c son números reales (constantes) y a es distinto de 0. La representación gráfica en el plano cartesiano de una función cuadrática es una parábola, cuyo eje de simetría es paralelo al eje de las ordenadas. La parábola se abrirá hacia arriba si el signo de a es positivo, y hacia abajo en caso contrario. El estudio de las funciones cuadráticas tiene numerosas aplicaciones en campos muy diversos, como por ejemplo la caída libre o el tiro parabólico. MÁXIMO O MÍNIMO DE UNA FUNCIÓN CUADRÁTICA Se establece si una función cuadrática tiene un máximo o un mínimo. Se usa la fórmula del vértice para conseguir el mayor o menor valor de la función. La discusión se basa en la gráfica de la función: la parábola. Se muestran dos ejemplos que explican como determinar el máximo o mínimo de la función dada y dónde ocurre o se alcanza ese máximo